大美课堂｜文物与传统纹样设计

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 传统纹样 

中国传统纹样是中华文化的重要组成部分，

它们源远流长，蕴含着丰富的文化内涵和象征意义。

这一次，我们的小艺术家们穿越时空，

深入了解了中华传统文化中那些寓意深远、

形态各异的传统纹样

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鹤，在中国文化中象征着长寿与吉祥，

其优雅的姿态被巧妙地融入各种艺术设计中。

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菊花被誉为“花中隐士”，

象征着恬然自处、傲然不屈的高尚品格。

同时，菊花又被称为“十二客”中的“寿客”，

寓意吉祥、长寿。

因此，菊花纹常被用来表达人们

对美好生活的向往和祝福。

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牡丹是中国传统名花之一，

被誉为“花中之王”。

牡丹纹以其雍容华贵的形象成为了富贵吉祥的象征。在民间，牡丹纹常被用于婚庆、

乔迁等喜庆场合的装饰中，

寓意着富贵满堂、幸福美满。

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因“蝠”与“福”谐音，

蝙蝠纹成为了吉祥图案中的常客。

它寓意着福气、幸福和好运，

常被用于装饰和祈福活动中。

蝙蝠纹的形态多样，有的展翅飞翔，

有的则与寿桃、祥云等元素相结合，

传递着美好的祝愿。

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龟背纹以其独特的几何排列和对称美感而著称。

它源于自然界中龟背的纹理，

经过艺术加工后形成了具有吉祥寓意的纹样。

龟背纹常被用于建筑、家具等装饰中，

寓意着长寿、稳健和吉祥。

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云纹是中国传统纹样中非常常见的一种，

它象征着祥瑞和吉祥。

云纹图案简洁有力，纹理优美，

被广泛运用于美术、织物、陶瓷等领域。

在民间，云被视为象征祥瑞、吉祥的符号，

因此云纹在中国纹饰中一直占据着重要地位。

 创作现场 

在这次以传统纹样为主题的美育课堂上，

孩子们的创作热情和创造力超乎想象，

整个教室仿佛变成了一座小型的艺术展览馆，

每一处都洋溢着传统文化的韵味与现代童真的融合。

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创作现场

孩子们的作品如同一块块璀璨的宝石，

闪耀着传统文化的光芒与现代创新的火花。

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创作现场

每一幅作品都是孩子们对传统文化的独特诠释，

也是他们内心世界的真实写照。

激发了他们对传统文化的热爱与传承意识。

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创作现场

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创作现场

中国传统纹样不仅是艺术的瑰宝，

更是文化的传承。

它们承载着中华民族的历史记忆和文化基因，

是连接过去与未来的桥梁。

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创作现场

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创作现场

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创作现场

 作品展示 

在现代设计中，

传统纹样依然被广泛应用，

它们以新的形式和载体出现在人们的生活中，

继续发挥着传递文化、美化生活的作用。

现在让我们一起来看看孩子们的作品吧。

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学生作品

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学生作品

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学生作品

孩子们的作品真是令人眼前一亮，

充满了惊喜与感动！

他们不仅准确捕捉到了每种纹样的精髓，

更通过自己的想象力和创造力，

为这些古老的纹样注入了新的生命与活力。

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学生作品

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学生作品

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学生作品

他们巧妙地将菊花纹的清新高雅、

鹤纹的飘逸灵动、龟背纹的对称美感、

牡丹纹的富贵吉祥、蝙蝠纹的福气满满

以及云纹的飘逸梦幻融入了自己的创作中。

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学生作品

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学生作品

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学生作品

无论是色彩的搭配，

还是线条的运用，

都展现出了孩子们非凡的

艺术天赋和对美的敏锐感知。

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学生作品

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学生作品

更难能可贵的是，

孩子们在创作过程中不仅学会了

欣赏和传承传统文化，

更懂得了如何在此基础上进行创新，

让传统与现代在他们的作品中完美融合。

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学生作品

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学生作品

这种对传统文化的尊重与传承意识，

以及勇于探索和创新的精神，

正是我们美育教育所追求的目标。

屏幕前的小朋友们，

也一起行动起来吧！

 与作品合照 

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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学生作品合照

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作品合照合照

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作品合照合照

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统  筹：董 哲

编  辑：张 琦  叶 香